Bachelorutdanning i fysioterapi er et treårig studium som sammen med ett års turnustjeneste gir rett til autorisasjon som fysioterapeut. Studiet har en profilering mot helsetjenesten i kommunen. Det legges vekt på de utfordringer som er fremtredende i dagens helsetjeneste, nemlig de sammensatte helseproblemer og sammenhengen mellom funksjon/funksjonsforstyrrelser, sosialt liv og nærmiljø.
Forståelse av fysioterapi som relasjonell virksomhet er en grunnleggende premiss i studiet, og det fokuseres på barn og eldres helseproblemer. Det pedagogiske opplegget baseres på læring via erfaring og praksisnærhet.
Praksisstudiene utgjør 45 sp og foregår i kommune- og institusjonshelsetjenesten i Nord-Norge. 1. studieår vil rundt én dag per uke foregå eksternt, 2. studieår totalt 14 uker mens det i 3. studieår er totalt 12 uker på heltid.
Fysioterapeuter arbeider i alle deler og på alle nivå av helsetjenesten, med enkeltmennesker og grupper, og med oppgaver i forhold til planlegging av helsetjeneste og tilrettelegging av menneskers nærmiljø. I kommunehelsetjenesten er fysioterapeuter engasjert innen ulike virksomhetsfelt som helsestasjonsvirksomhet, skolehelsetjeneste, eldreomsorg og på fysikalske institutter. I sykehussektoren er fysioterapeuter representert i de fleste avdelingene.
Generell studiekompetanse eller tilsvarende realkompetanse.
Krav til realkompetanse:Søkeren må ha relevant yrkeserfaring i minimum 5 år omregnet til heltid. Inntil 2 av disse årene kan erstattes av:
180
Bachelor i fysioterapi
Universitetet i Tromsø, UiT, er verdens nordligste universitet og 1. januar 2009 inngikk skolen en fusjon med Høgskolen i Tromsø. Visjon er å skape et nasjonalt og internasjonalt kraftsenter for kompetanse, vekst og nyskaping i nordområdene.
Universitetet i Tromsø ca. 9000 studenter og rundt 2500 ansatte. Selv om universitetet ikke er så stort, så er det et breddeuniversitet som tilbyr alle typer fag og mer enn 100 ulike studieprogram å velge på.Som alle universitet i Norge, har Universitetet i Tromsø forskning, utdanning og formidling som hovedoppgaver.
Geografien til universitetet gir et naturlig stort fortrinn når det gjelder studier og forskning knyttet til det nordlige og det arktiske. Dette er viktig i mange fag, men et globalt perspektiv og sammenlignende studier mellom Nord og Sør står også sentralt.
